FCE: Máster Interuniversitario en Contabilidad y Finanzas Corporativas (2108)
Plan de estudios
Organización de los Estudios y Guías Docentes
El plan de estudios comienza con un módulo Formación Metodológica de 18 créditos ECTS, que es de carácter obligatorio para todos los alumnos. Dicho módulo aporta los conocimientos metodológicos necesarios para afrontar con éxito el resto de las materias que configuran la formación elegida, de acuerdo con la especialización que se pretenda dar al Máster.
Una vez completado el módulo metodológico, los alumnos podrán elegir el siguiente módulo entre dos itinerarios:
- Itinerario A - Análisis y Diagnóstico de la Empresa (30 ECTS) a realizar en la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT).
- Itinerario B - Estrategia Financiera y Valoración de Empresas (30 ECTS) a realizar en la Universidad de Almería (UAL).
Dentro de cada uno de los itinerarios el/la alumno/a podrá elegir el perfil Profesional o Investigador, para ello tendrá que cursar 12 ECTS impartidos por las dos Universidades.
DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS
El alumno debe cursar y superar 60 créditos ECTS. En las siguientes tablas se muestra la distribución de los créditos que el alumno debe realizar para cada itinerario.
| TIPO DE MATERIAS | PERFIL PROFESIONAL | PERFIL INVESTIGADOR |
| OBLIGATORIAS | 18 | 18 |
| OPTATIVAS | 30 | 30 |
| TFM | 12 | 12 |
| TOTAL CRÉDITOS ECTS | 60 | 60 |
ORGANIZACIÓN TEMPORAL DE LAS ASIGNATURAS
RELACIÓN DE ASIGNATURAS
B: Asignatura obligatoria. O: Asignatura optativa. I: Duración indefinida. A: Asignatura anual.
Pincha sobre las asignaturas para descargar las guías docentes.
Seleccione el curso del que desee consultar las guías:
| Código | Asignatura | Tipo | Duración | ECTS | ||
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Trabajo Fin de Máster
El Trabajo Fin de Máster (TFM) en las titulaciones adaptadas al EEES, es un trabajo que debe realizar individualmente cada alumno para finalizar la carrera.
Siempre que esté el estudiante matriculado de TFM, se iniciará la tramitación del Trabajo en la aplicación telemática correspondiente a través del Campus Virtual.